Wat vind ik op deze pagina?
- Wat is het?
- Hoe zie ik dit in de praktijk?
- Aan de slag
- Als aanvangsbegeleider
- Als starter
- Tools
- Verdieping
Wat is het?
Soorten klasmanagement:
Reactief klasmanagement verwijst naar de onmiddellijke respons van de leraar op gedrag dat zich op het moment zelf voordoet, zowel gewenst als ongewenst gedrag.
Preventief klasmanagement omvat alle maatregelen en strategieën die een leraar vooraf neemt om een positief, veilig en ordelijk leerklimaat te creëren, zodat probleemgedrag zo veel mogelijk wordt voorkomen.
Curatief klasmanagement bestaat uit gerichte en vaak langdurigere interventies nadat probleemgedrag zich herhaaldelijk heeft voorgedaan of structureel is geworden.
Hoe zie ik het in de praktijk?
Hoe creëer ik een veilig leerklimaat tijdens het verbeteren van een huistaak?
Secundair – economische en financiele competenties - portfolio
Hoe bouw je routines op die leerlingen helpen om zelfstandig aan de slag te gaan?
Lager – Nederlands – expliciete directe instructie
Hoe creëer je rust wanneer er iets onverwachts gebeurt?
Secundair – lichamelijke opvoeding – leseinde
Welke strategiëen kan je tijdens co-teaching inzetten bij een instructiemoment?
Secundair – wiskunde – lesstart - modelling
Hoe krijg je leerlingen zelfstandig aan het werk in een praktijkles?
Secundair – tandtechnieken – zelfstandig werk
Hoe zorg je ervoor dat leerlingen taakgericht werken?
Secundair – Project Algemene Vakken – groepswerk
Aan de slag
Als aanvangsbegeleider
Als starter
Verdieping
- Roos van Leary
- Glasl
Nieuwsgierig geworden? Meld je school hier aan.
Wij werken samen met onderzoekende leerkrachten en schoolleiders. In een onderzoekend team krijg je als leerkracht de kans een schooljaar lang samen met student-leerkrachten en lerarenopleiders een praktijkprobleem aan te pakken. Ook schoolleiders kunnen met ons onderzoekend aan de slag. Goesting gekregen? Samen bouwen we aan jouw school van morgen!
Meld je school aan
Samen onderbouwen we jouw school van morgen
